北部 新北市 (38) 臺北市 (215) 基隆市 (12) 桃園市 (80) 新竹市 (4) 新竹縣 (3) 中部 苗栗縣 (0) 彰化縣 (8) 臺中市 (83) 南部 南投縣 (19) 雲林縣 (0) 嘉義縣 (6) 屏東縣 (26) 嘉義市 (26) 高雄市 (20) 臺南市 (102) 東部 宜蘭縣 (2) 臺東縣 (0) 花蓮縣 (0) 離島 連江縣 (0) 金門縣 (0) 澎湖縣 (20)
最新招募 【平日白天】彰化市早療兒童服務志工招募 地點:彰化縣彰化市南郭路一段47巷13號2樓 服務日期:2026/07/10-2026/12/31 時間彈性 平日時段 東港早療中心辦公室搬遷協助及倉庫整理 地點:屏東縣東港鎮中正路一段10-1號 服務日期:2026/07/10-2026/10/01 長短期皆可 時間彈性 臺北市【08/19上午至中午/協助視障者】生活行動家:國家攝影文化中心導覽 地點:臺北市中正區忠孝西路一段70(國家攝影文化中心) 服務日期:2026/08/19-2026/08/19 查看更多
【愛上雲志工】逐漸走入一個人的世界 這次的服務中,我遇見不同時段的四個個案——黃飛龍、婷婷、阿咪,和哲毅。和個案跟搭檔相處的過程起先充滿尷尬,也會因不了解對方、溝通困難而感到挫折,比如不知道如何讓個案不一直說重複的話。但隨彼此熟悉,我也得到了越來越了解一個人的成就感!像原先與阿咪只有一問一答,而我的搭檔先摸索出用螢幕分享找圖片引起共鳴,進入這樣的模式後阿咪的話明顯也變多了,讓人很欣慰。漸漸了解婷婷和黃飛龍喜歡的音樂與兩人互動方式、阿咪對食物和歌曲的熱情、哲毅的寫作及人生觀⋯⋯,同時讓平時不方便出遠門的個案知道非常多驚奇的小知識,也總覺得服務時間好像一次次變快了。從有些吃力的開始,到現在真心珍惜每次互動的時光、大家都能開心地大笑。這個活動真的讓我成長許多,希望對個案而言也可以說珍貴的回憶。儘管活動並非永久,也想祝福個案與搭檔們以後都要幸福! 【愛上雲志工】堅持的對待,喚醒一個靈魂的溫柔 從事雲志工服務已有一段時間。在每次的陪伴中,總能激發出我內在的潛能,與表達內心的感受;我將這些動力化做滿滿的能量,為服務者帶來不同的火花與學習。小綺與我的互動就像家人。我們聊聊生活的趣事,甚至小到她家芝麻綠豆,到螞蟻搬家的事情,我都能從她的分享中,感受到那份深刻的信任。有時我想分享近況,她還會興奮搶在我之前,跟我敘述那些有趣的妙事。小孟則是第一個讓我發現「短髮女生也可以很漂亮」的人,是他讓我可以大聲且驕傲地展現自己的美。由於他較擅長圖像式溝通,是屬於互動圖片式的溝通,我將十次視訊的內容化為簡易圖片,透過連貫性的呈現引導他,他竟然能看圖說故事,從第一張,在引導下,能順暢地說到最後一張。這讓老師非常驚訝,原來他的學習持續性竟能如此強韌。剛接觸到明華時,我曾有些不適應。因身體狀況的限制,他的思緒與情感起初非常負面,讓我一度有想放棄的念頭。但是之後幾次的聊天交流,我發現他內心強大的一面。當我試著"用他的語言"去回應,也得到他溫暖窩心的對待——他會叮嚀我,在外騎車要注意安全,也會為我送上祝福。到了第十次視訊,他為我開金口,獻上一首歌,對我們的讚許與勉勵,令我深受感動;我看見他變得更溫柔,也開始用不同的生活態度,重新對待生命。陪伴的過程中,雖然常要絞盡腦汁,卻也開拓了我看待事物的面向,改變了我的思維與處事方式。在未來的道路上,只要時間與體力允許,我會持續投入雲志工服務。誠摯邀請朋友們,若想讓人生有不同的體驗,一定要加入雲志工的行列,讓我們與這些生命,攜手展開生命不同的價值! 【愛上說故事】被溫暖笑容充電的我 這是我第一次參與說故事服務,也是第一次將故事分享給身心障礙者的學員。當得知學員的心智年齡約介於中班到小二之間時,心中其實有些擔憂,也不確定透過線上的方式,故是能否講得有趣、吸引他們的目光。雖然平日也會和一位自閉症的朋友互動,但要在說故事中真正抓住學員的注意力,仍讓我感到沒有十足的把握。在正式開始前,很感謝伊甸在說故事教材上給予高度的彈性,讓我能嘗試原創故事,也提供完整的說故事培訓課程,使我能在服務的過程中不斷調整故事的呈現方式。即使是線上進行,也能在故事情境中展現生動與溫度。每一次的說故事,我都需要全然投入角色之中。即使在服務前,剛好遇到讓自己難過的事情,也得暫時收起情緒,換上笑容、打起精神。原本以為自己只是單向地付出與服務,卻沒想到,在說故事的同時,反而被學員直接而純真的回應所療癒。特別是當學員記得我是誰,記得我曾說過的故事,眼睛亮亮地看著螢幕,跟著 一起認真地做手指謠動作時。我常常會忘記原本的負面情緒,只感覺自己被他們燦爛的笑容充電。原來,在服務這群身心障礙者的學員同時,我也正被屬於他們的溫柔溫暖治癒著。 【自我價值的實現】在故事中看見純真與成長 相信「聲音是有溫度的」!我自身的學經歷背景是從朗讀出身,這些能力使我可以將朗讀技巧轉化為生動的繪本導讀,提升故事的感染力,但我的出發點是一直很希望能夠透過個人的能力為社會盡一份心力,感謝伊甸志工中心給予我這份機會去提供服務。在這些日子裡,我也對接觸小朋友們有更深的情感連結,學齡前的孩子表達情感非常直接,從最一開始,孩子們可能對我不夠熟悉,有的孩子們雖然乖乖坐著聆聽分享,但更多的孩子可能是鬧哄哄的玩耍;但隨著一次兩次的分享,孩子們甚至在我開啟鏡頭後,會主動大聲地喊出:「大哥哥,怎麼又是你!」不僅如此,甚至到後來能在我提問的時候也會給予回饋,這些舉動雖然看似微不足道,但之於我個人,卻是能深切感受到溫暖的地方。說故事這件事不僅僅是我單方面的產出,更是一種雙向的陪伴,使我深刻體會到,陪伴孩子若有足夠的耐心,故事能成為通往孩子內心世界的橋樑。再次感念伊甸志工中心提供的平台,也願意給予個人肯定、機會,未來期許能持續發揮所長,用聲音傳遞正向能量,為社會盡一份微薄但堅定的心力。 【看見故事的光】用聲音陪伴孩子,用故事跨越限制 我是低視力者,因為家中長輩而當志工,感覺生命很不一樣;我就希望找到能夠勝任、也能回饋社會的志工機會。當看到伊甸基金會正在招募線上說故事志工,又想到自己過去曾有說故事的經驗,便決定毫不猶豫地報名參加。五穀幼兒園安排的時段剛好是孩子放學、等待家人接回的時間。那段時間孩子的心情通常有些不安,也可能有點調皮。但每次登入線上會議、透過互動,他們便會慢慢安定下來,在說故事時,孩子們盯著螢幕聆聽。看著孩子在故事裡回應,那份純真與投入都讓我深深感動,也讓我覺得自己正在做 一件很有價值的事情。為了每一次的說故事,我重回到好久不見的圖書館,翻閱一本本陌生的繪本、尋找能觸動自己的故事,再思考如何用聲音、互動帶出畫面。雖然是線上形式,但孩子的反應總讓我覺得距離一點也不遠。謝謝伊甸的安排,讓我在視力受限的生命旅程中,依然能用故事陪伴他人、也讓孩子的純真陪伴我。志工 李慧貞 (可樂阿姨) 查看更多